Curso de Asma bronquial en páginas WEB / Course of bronchial Asthma on WEB pages

Se presenta un estudio sobre la problemática del asma bronquial. Se valora la posibilidad de aplicar las nuevas tecnologías de la educación en la superación continuada de los profesionales de la salud que atienden pacientes con esta patología de alta incidencia en la época actual. Se diseñó un curso a distancia, sincrónico, bajo los principios del nuevo paradigma telemático-informático, que deba cumplir los requisitos metodológicos y de contenido y contribuir, en alguna medida, a la solución del problema de la actualización de los profesionales de la salud en la atención al paciente asmático. El diseño se concibió y ejecutó en formato HiperText Mark Languge para páginas Web, esta novedosa plataforma permitió el empleo de los recursos de la multimedia, brindó una mayor interactividad. La estructura del curso obedece a la metodología del sistema modular. Los contenidos, en forma de hipertextos, enlazan de manera flexible y coherente la información por la que pueden navegar, de manera no lineal, los usuarios que opten por este modelo de avanzada.

The possibility to apply new education technologies in the continual training of health professionals giving attention to this pathology of high incidence at present is analyzed. A synchronic at a distance course was designed under the principles of the new telematic computer paradigm that should meet the methodological and content requirements and contribute in some extent to update health professionals in the attention to the asthmatic patient. The design was prepared and carried out in Hypertext Mark Lenguage format for Web pages. This new platform allowed the use of multimedia resources and provided a greater interactivity. The content in the form of hypertext links a flexible and coherent way the information through which those user choosing this advanced model may navigate.

Fundamentacion matematica de un Software para calcular valores regionales de variables respiratorias / Mathematical foundation of a software to calculate regional values of respiratory variables

Por el interes de conocer los valores regionales de las variables respiratorias mas utiles en clinica, se presenta la fundamentacion matematica de un software que cuantifica imagenes pulmonares obtenidas en gamma-camara. La distribucion del isotopo se convierte en 16 valores regionales de la funcion pulmonar. El software evalua las imagenes partiendo de la relacion actividad del isotopo contra tiempo y la incorporacion de los datos adicionales siguientes: 1. CRF (capacidad residual funcional) del pulmon; 2. comienzo de las inyecciones radiactivas (to); 3. gasto cardiaco (GC); 4. frecuencia del pulso (f); 5. presion barometrica (PB); 6. fraccion de oxigeno atmosferico (FI0 2). En el trabajo se identifican las siglas medicas usadas y se dan una introduccion fisiologica sobre cada variable respiratoria

La histamina, el propanolol y la vagotomía para explorar el mecanismo de broncoconstricción en ratas y cobayos / Histamine, propanolol and vagotomy for exploring the vasoconstriction mechanism in rats and guinea pigs

Se explora el mecanismo de la constricción bronquial al investigar la interacción entre la respuesta a un fármaco broncoconstrictor (histamina), el control vagal a los pulmones y el receptor beta-adrenérgico. Las experiencias se llevan a cabo en ratas (un animal poco sensible a la histamina) y en cobayos (muy sensible en cuanto a la respuesta broncoconstrictora). Se demuestra el control neural autónomo del calibre bronquial y el papel del receptor beta-adrenérgico, que aumenta la broncoconstricción en las ratas cuando es bloqueado por propranolol, no sucede así con los cobayos, lo que sugiere una mayor población de estos receptores celulares en las ratas

Construcción de tablas de valores de pruebas funcionales respiratorias según edad, talla y peso en niños cubanos / Building up of tables of values for respiratory functional tests according to age, height and weight in cuban children

El objetivo de la investigación fue el de normalizar un conjunto de ecuaciones de variables respiratorias (volumen espiratorio forzado al 1er. segundo (FEV 1), flujo pico espiratorio (PEF), flujo espiratorio máximo al 25% (Vmáx 25%) y flujo máximo promedio entre el 25 y el 75% de la capacidad vital forzada (MMEF) que anteriormente habían demostrado sensibilidad para detectar niños asmáticos sin síntomas, ni signos. El trabajo expone, en detalle, las condiciones del espirómetro utilizado y el procedimiento de las pruebas, premisas necesarias para establecer valores de predicción, pues las mediciones posteriores han de reproducir estos métodos. Se discute el método estadístico del proceso de normalización y se presentan las tablas en dependencia de la edad y 2 variables corporales: talla y peso.

Determinación de la complianza toracopulmonar en niños sanos y asmáticos por un método no invasivo / Determination of chest-lung compliance in healthy and asthmatic children by a non-invasive method

Se determinó la complianza del sistema respiratorio (Crs) a 40 niños sin antecedentes de enfermedades respiratorias y 81 asmáticos en el período intercrisis, por el método no invasivo de la pesada espirométrica (WSM), que mide cambios de volumen y presión del sistema respiratorio-espirómetro cuando la campana es comprimida por un peso colocado sobre ésta, mientras el niño reañiza respiraciones tranquilas. Los resultados no detectaron cambios de la complianza toracopulmonar en los niños sanos con la edad, lo cual fue puesto de manifiesto en los asmáticos, probablemente por broncoconstricción mantenida en el período de intercrisis. Se recomienda este método para vigilar las modificaciones de la elasticidad pulmonar durante la enfermedad o durante el tratamiento, por el hecho de ser una prueba simple al alcance de la mayor parte de los servicios de función pulmonar del país

Espirometría en el estado de inmersión / Spirometry during immersion

Se tomó de muestra a 29 niños normales y asmáticos de ambos sexos, a los cuales se les realizó un espirograma normal y otro sumergido en agua hasta el nivel del cuello. Para el análisis de los resultados, se utilizaron: la prueba T de Students, el ÿ análisis de Varianzas y las observaciones apareadas. Se arribó a ÿ las conclusiones de que, la inmersión en agua incrementa el trabajo respiratorio y que los volúmenes respiratorios que más detectaron la carga fueron: el RRV, el MVV y el FEV o,75 y no así el MMEF 25-75 porciento. También se observó, que los volúmenes inspiratorios detectaron un mayor comando hacia los músculos del tórax y que en las enfermedades obstructivas, durante la ingravidez, se observó un desplazamiento de mayores volúmenes espiratorios. Por último, también pudimos llegar a la conclusión, de que para estudiar la actividad de los Centros Respiratorios, la Espirometría en la situación de la inmersión, puede ofrecer datos en relación con la actividad de los Centros Respiratorios